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高校学生党支部主题党日活动创新

来源:广西青年干部学院学报 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-07-09 14:49
作者:网站采编
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摘要:作者: 程希 【摘 要】 本文从高校学生党支部主题党日活动目前亟待解决的问题入手,探讨了高校学生党支部主题党日活动创新的有效方法和意义。认为,高校学生党支部的主题党日活

作者: 程希

【摘 要】 本文从高校学生党支部主题党日活动目前亟待解决的问题入手,探讨了高校学生党支部主题党日活动创新的有效方法和意义。认为,高校学生党支部的主题党日活动应该与时俱进,开拓创新,从主题内容、体制机制、组织领导、形式平台、宣传动员等各方面不断提出新办法、应用新举措,使主题党日活动更贴近学生党员的实际,符合学生党员的需求,提升学生党员的修养。

【关键词】 高校;学生党支部;主题党日活动;创新

高校学生党支部是党组织在高校的最基层组织,是高校党建工作的基本支撑点,学生党支部的主题党日活动是对大学生党员进行教育与培养的重要形式。创新主题党日活动,不但有利于增强活动的效果,增强党组织的吸引力、战斗力和凝聚力,而且对于大学生党员的成长成才也具有十分重要的意义。本文从主题党日活动中亟待解决的问题入手,探讨学生党支部主题党日活动创新的有效方法和途径。

一、高校学生党支部主题党日活动中亟待解决的问题

目前,大部分高校的学生党支部都有关于党日活动或主题党日活动的制度或规定,但是在实际执行的过程中往往存在着“打折扣”现象,有的支部政治学习坚持的好,但主题党日活动却很少开展;有的支部主题党日活动按月开展,但是往往敷衍了事,效果不佳;还有的支部主题党日活动基本依照上级安排而开展,学生党员缺乏主动性和参与感,只求完成任务,不能很好的发挥主题党日活动的作用。总体来说,高校学生党支部主题党日活动的问题存在着一定的普遍性,都有形式不够新颖、内容较为单调、针对性不明显、实效性不突出等问题,具体来说,主要有以下几个方面。

第一,形式方面,高校不少学生党支部往往以“三会一课”或政治学习替代主题党日活动,局限于上级的基本要求,未能做到结合本支部党员的思想和生活实际,积极开展形式多样、丰富多彩的主题活动;第二,内容方面,有些党支部开展主题党日活动,内容空洞乏味,往往以传达文件、学习政策为主,无法达到深入的教育;第三,组织方面,支委往往对主题党日活动缺少足够的思考和认识,准备不足,不能很好的策划主题党日活动,导致活动实效欠佳;第四,创新意识方面,部分党员对党组织生活和主题党日活动的认识比较僵化保守,创新意识不足,不能够结合实际拓展主题党日活动的有益形式,导致活动活力不足。

二、高校学生党支部主题党日活动的创新途径

高校学生党支部是党建工作的最基层组织,中央一直十分重视改进和创新高校基层党组织的活动方式,强调要进一步加强高校党建工作的责任感和紧迫感,切实改进党组织的活动内容和工作方式,不断提高党建工作的吸引力、凝聚力。实现主题党日活动的创新,正是加强高校党建工作的有效途径,具体可以从以下几个方面开展。

1、制度方面

虽然多数高校学生党支部都有主题党日活动的指导性要求,如每月开展一次或根据重要的纪念日、庆典或上级党组织的指示开展主题党日活动,但这样的规定较为刚性,不能很好的与学生的成长需要相结合,不利于充分调动学生的积极性。若能将组织要求和学生的校园生活、社会热点、时事政治、历史事件、学生的成长规律相结合,为学生党支部提供一些不同月份的主题党日活动的参考主题,要求每学期支部自主安排的主题党日活动不少于若干次,并且由上级党组织给予检查、考核和评比,则学生党支部可以根据自身实际情况,灵活拓展,自主开展符合其需求的主题党日活动。若将这样的要求上升为系统的制度文件,则可使学生党支部的主题党日活动更加灵活丰富,并且能够落到实处。

2、组织方面

首先,高校学生党员往往都是校园生活的骨干力量,他们的学习工作较繁忙,若主题党日活动完全由学生主导,则活动容易被他们的学习工作和校园活动所冲淡,导致落实不到位或者敷衍了事、效果不佳,起不到对学生党员教育和培养的作用,因此,主题党日活动十分需要教工党员的支持、参与和评价,通过教工党员的指导使学生党员充分认识到主题党日活动的意义,从而能够认真设计准备,精心组织实施,这是确保学生党支部主题党日活动有效组织的首要因素。其次,在主题党日活动开展的过程中,务必要确保“四有四落实”,保证活动的覆盖面和影响力。再次,主题党日活动开展后要及时利用校园网络媒体进行宣传报道,扩大主题党日活动的影响力,增强党组织的吸引力。

文章来源:《广西青年干部学院学报》 网址: http://www.gxqngbxyxb.cn/zonghexinwen/2020/0709/361.html



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